Menschen sind erfolgreich, wenn sie sich unter Kontrolle haben.

Darum geht es:

• Die Fähigkeit sich nicht ablenken zu lassen und ein gestecktes Ziel zu verfolgen
• Ein sogenanntes Arbeitsgedächtnis, das es uns ermöglicht, beim Denken Zwischenschritte kurz abzuspeichern
• Die Fähigkeit, das Arbeitsgedächtnis mit Selbstkontrolle zu verbinden und eine Sache aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten zu können.

Was geht im Gehirn vor sich, wenn wir lernen?

Wie lernen wir effektiv?

Wie können Eltern und Lehrer Kindern bei der Herausbildung geistiger Flexibilität unterstützen?

Laura Walk ist wissenschaftliche Mitarbeiterin von Prof. Dr. Manfred Spitzer am ZNL Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen in Ulm.

Einladung Gilderwiesenprojekt

Einladung zur Infoveranstaltung über weiterführende Schulen

Elternsprechtag 5-6 6.2.15

Raumplan Elternsprechtag

Raumplan_Elternsprech. 7 8 Febr. 2015 – Stand 6